Viernes 24


Programa de trabajo

  • 9:00 - 9:30 Trabajo: Análisis sesión anterior - activación canales de comunicación
  • 9:30 - 11:00 Presentación del IEDA desde la perspectiva de un alumno (Jorge Matute).
  • 1) Descripción del perfil tanto del estudiante como del profesor del IEDA.
    2) Hablar un poco del proceso de evolución y de construcción continua que sufre el IEDA. También el alumnado es partícipe en este proceso.
    3) Se explicará el método pedagógico seguido en la enseñanza on-line y sus resultados.
    4) La importancia vital de la formación en el mercado laboral actual.
    5) ¿Qué ocurre en la plataforma?
    6) ¿Cómo son las relaciones entre profesor-alumno?
    7) Problemas de este método de enseñanza.
    8) ¿Qué tiene que tener una tarea para ser buena?
    9) ¿Se puede evitar la copia de una tarea en la misma formulación de la misma?
    10) Hablaremos sobre las tareas grupales.
    11) ¿Por qué algunas tareas no son tan buenas como quisiéramos?
  • 11:00 - 11:30: Descanso
  • 11:30 -14:00 Presentación de las tareas realizadas por el alumnado inscrito al taller. Diálogo, evaluación de las tareas, posibilidades de mejora, dificultades. Evaluación del taller y planteamiento de su continuidad a lo largo del curso 2010-11 en contacto con el IEDA.




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